উত্তর: পূর্ণেন্দু চৌধুরী বা পূরণকে তাঁর প্রতিদ্বন্দ্বী বিজ্ঞানী কার্পভ 'মেঘ-চোর' বলে সম্বোধন করেন। কারণ পূরণ এক দেশের মেঘ কেড়ে (প্রকৃতির জলচক্র পরিবর্তন করে) অন্য দেশে নিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করেন।

তার মেঘ চুরির কৌশল:

1. প্রথমে অ্যান্ডিজ পর্বতের মাউন্ট চিম্বোরাজোর বিশাল হিমবাহকে বিশেষ গোলকের (অ্যালয়) সাহায্যে গলানো।
2. গলিত জল থেকে এক বিশাল কৃত্রিম মেঘ তৈরি করা, যা সম্পূর্ণ এয়ারটাইট গোলকে রাখা।
3. ওই মেঘভর্তি গোলকটি রকেটে করে আকাশে তুলে নিয়ে যাওয়া।
4. তারপর সেটিকে উড়িয়ে নিয়ে গিয়ে সাইবেরিয়ায় বৃষ্টি ঘটানো।

এইভাবে পূরণ দশ হাজার বছরের প্রাকৃতিক জলচক্রকে মাত্র পাঁচ মিনিটে সম্পন্ন করতে চেয়েছিলেন, যা ছিল এক চরম ঝুঁকিপূর্ণ ও অমানবিক পরিকল্পনা।

উত্তর: এ উক্তিটি গল্পের কেন্দ্রীয় বক্তব্যকেই তুলে ধরে।

বিজ্ঞানের অমিত ক্ষমতা: পূরণ চৌধুরী যে কল্পবিজ্ঞানের আশ্রয় নিয়েছেন, তাতে তিনি মাত্র পাঁচ মিনিটে দশ হাজার বছরের জলচক্র সম্পন্ন করতে পারছেন। এটি বিজ্ঞানের এক ভয়ংকর ক্ষমতা—যা তাত্ত্বিকভাবে মানুষকে প্রকৃতির ওপর প্রভুত্ব দিতে পারে।

অযোগ্য হাতে বিপদ: কিন্তু পূরণের মধ্যে ছিল এক ধরনের পাগলামি ও প্রতিহিংসা—কার্পভের 'মেঘ-চোর' অপবাদ শোধ করতে তিনি সাইবেরিয়ায় বৃষ্টি পাঠাতে চান। প্রকৃতির ভারসাম্য নষ্ট করে এক দেশকে জল দিয়ে আরেক দেশকে শুকিয়ে মারার চিন্তা বিজ্ঞানের অপব্যবহার ছাড়া কিছু নয়।

গল্পের শিক্ষা: অসীমাই শেষ পর্যন্ত এই অমানবিক পরীক্ষা নস্যাৎ করে দিয়ে প্রমাণ করে—প্রকৃতিকে ধ্বংস করা এক মারাত্মক অপরাধ। বিজ্ঞানের অগ্রগতি তখনই সার্থক যখন তা মানব কল্যাণে ব্যবহার হয়। অযোগ্য, স্বার্থান্বেষী বা পাগল কারও হাতে এলে তা হতে পারে ভয়াবহ ধ্বংসের কারণ।

উত্তর: পূর্ণেন্দু চৌধুরী বা পূরণের চরিত্র একইসঙ্গে মেধাবী বিজ্ঞানী ও উন্মাদ প্রায় মানুষ।

• মেধা ও প্রতিভা: তিনি সারাজীবন জলবায়ু নিয়ে গবেষণা করেছেন। পৃথিবীর প্রতিটি পাহাড়, নদী, পুকুরের জলের হিসাব জানতেন। সাহারায় কৃত্রিম বৃষ্টি ঘটিয়ে বিশ্বসেরা হয়েছেন।
• অহংকার ও আত্মম্ভরিতা: নিজেকে তিনি 'ইন্দ্র' অর্থাৎ বৃষ্টির দেবতা ভাবতে শুরু করেন। নিজের নাম 'পূরণ' নিয়ে অহংকার ছিল—ইনি বৃষ্টি দেওয়া-না-দেওয়ার ক্ষমতা রাখেন।
• প্রতিহিংসা ও পাগলামি: কার্পভের সমালোচনায় ক্ষিপ্ত হয়ে সাইবেরিয়ায় বৃষ্টি পাঠানোর প্রতিজ্ঞা করেন—এটা নিছক মানবকল্যাণ নয়, ছিল শোধ তোলার মনোভাব।
• বিজ্ঞানের প্রতি অগাধ আস্থা (কিন্তু প্রকৃতির প্রতি অবহেলা): প্রকৃতিকে ধ্বংস করলেই যে কী ভয়াবহ বিপর্যয় আসতে পারে, তা তিনি বুঝতে পারেননি।

শেষ পর্যন্ত অসীমার কাছে তাঁর পরাজয় ঘটে—যা প্রমাণ করে যে প্রকৃতি বিজ্ঞানীর চেয়েও শক্তিশালী এবং প্রকৃতিকে কেউ পুরোপুরি নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।

উত্তর: অসীমা চরিত্রটি অত্যন্ত বুদ্ধিমতী, সাহসী ও দূরদর্শী।

• বুদ্ধিমত্তা: সে নিজেকে ইতিহাসের ছাত্রী বলে পরিচয় দিলেও বাস্তবে ভূগোল, আবহাওয়া-বিজ্ঞান ও কিছুটা নিয়ে বিশেষ জ্ঞান রাখে। পূরণের কোনো কথাতেই সে বিচলিত হয়নি, বরং তর্ক করে গেছে পূর্ণ বুদ্ধিমত্তার সঙ্গে।
• পূর্ব-প্রস্তুতি: অসীমার সবচেয়ে বড়ো গুণ ছিল অগ্রিম প্রস্তুতি। আগে থেকেই কম্পিউটার প্রোগ্রাম করে রাখায় সে পূরণের পুরো পরীক্ষাটাই ব্যর্থ করে দিতে সমর্থ হয়।
• সাহস: একজন সুন্দরী তরুণী, রকেটে একজন বিশ্ববিখ্যাত বিজ্ঞানীর সঙ্গে একা, তবু কোনো ভয় তার মধ্যে ছিল না। বরং পূরণের গোলক কেড়ে নিয়ে মহাকাশে ফেলে দিয়ে সে আপন ঝুঁকি নিয়েছে।
• প্রকৃতি-প্রেম ও দায়িত্ববোধ: শেষ পর্যন্ত তার বক্তব্য ছিল—"পৃথিবীর জল যেমন আছে তেমন থাকুক।" অর্থাৎ, প্রকৃতির সঙ্গে খেলতে নেই এবং বিজ্ঞান অপব্যবহারের আগেই তা রুখে দেওয়া কর্তব্য।

অসীমা চরিত্রের মাধ্যমেই গল্পকার দেখিয়েছেন—প্রকৃতির সুরক্ষাই সবচেয়ে বড়ো দায়িত্ব।

উত্তর: পূরণ ও অসীমা প্রকৃতপক্ষে দুই বিপরীত বিজ্ঞান-চেতনার প্রতিনিধি।

পূরণের চেতনা: "বিজ্ঞানই সব, প্রকৃতি জয় করতে পারাই বিজ্ঞানীর কাজ।"

• তিনি প্রকৃতিকে পুরোপুরি নিয়ন্ত্রণের পক্ষপাতী। দশ হাজার বছরের জলচক্র পাঁচ মিনিটে শেষ করতে চাওয়া উচিত।

অসীমার চেতনা: "প্রকৃতিকে ধ্বংস করা বিজ্ঞান নয়, অপরাধ।"

• বিজ্ঞানের কাজ প্রকৃতিকে ধ্বংস করা নয়, বরং তার সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে চলা।

আমি অসীমাকে সমর্থন করি। কারণ:

1. পরিবেশ রক্ষা: পূরণের পরীক্ষা সফল হলে সাইবেরিয়ায় বন্যা হত, অন্যান্য জায়গা শুকিয়ে মরুভূমি হত।
2. নীতিবোধ: বিজ্ঞানের সীমা থাকে, প্রকৃতির প্রতি দায়িত্ব ভুলে গেলে বিজ্ঞান বিভ্রান্তি ছাড়া আর কিছুই দেয় না।
3. সহযোগিতা: পূরণ ছিলেন প্রতিহিংসাপরায়ণ ও অহংকারী, অন্যদিকে অসীমা ছিল দায়িত্বশীল।

তাই অসীমার "পৃথিবীর জল যেমন আছে তেমন থাকুক" উক্তিটিই এ গল্পের আসল শিক্ষা।

উত্তর: