কবিতার পরিচিতি ও সারমর্ম
কবি: কার্তিক ঘোষ
সারসংক্ষেপ:
'মাঠ মানে ছুট' কবিতায় কবি কার্তিক ঘোষ শিশুদের কাছে খোলা মাঠ ও অবাধে ছুটে বেড়ানোর অনাবিল আনন্দ ও মুক্তির কথা খুব সুন্দরভাবে তুলে ধরেছেন। কবির মতে, মাঠ মানে শুধু খেলা, ছুটি বা হৈ-হল্লা নয়; মাঠ হলো সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক প্রদীপ যা কখনও নেভে না।
অন্যদিকে 'ছুট' মানে শুধু দৌড়ানো নয়, ছুট হলো ভাঙা খাঁচা থেকে পাখির মতো স্বাধীন হয়ে উড়ে যাওয়ার আশা, জীবনের প্রতি অদম্য সাহস এবং সাতটি সবুজ সমুদ্রের ঢেউকে ডেকে আনার মতো উল্লাস। জীবনের আসল অর্থ ও আনন্দ লুকিয়ে আছে এই খোলা মাঠে বাধাহীনভাবে ছুটে চলার মধ্যেই।
অন্যদিকে 'ছুট' মানে শুধু দৌড়ানো নয়, ছুট হলো ভাঙা খাঁচা থেকে পাখির মতো স্বাধীন হয়ে উড়ে যাওয়ার আশা, জীবনের প্রতি অদম্য সাহস এবং সাতটি সবুজ সমুদ্রের ঢেউকে ডেকে আনার মতো উল্লাস। জীবনের আসল অর্থ ও আনন্দ লুকিয়ে আছে এই খোলা মাঠে বাধাহীনভাবে ছুটে চলার মধ্যেই।
শব্দার্থ (Word Meanings)
| শব্দ | অর্থ |
|---|---|
| নিকেল | ধাতুর প্রলেপ |
| শাশ্বত | চিরকালীন / যা চিরকাল থাকে |
| আগল | দরজার খিল / বাধা |
| পোক্ত | মজবুত / শক্ত |
| অথৈ | যেন তল নেই এমন গভীর |
| লুটোপুটি | গড়াগড়ি খাওয়া |
| হল্লা | চিৎকার / চেঁচামেচি |
হাতে কলমে - প্রশ্ন ও উত্তর (Textbook Exercises)
১. শূন্যস্থানে কবিতা থেকে ঠিক শব্দটি বেছে নিয়ে বসাও:
১.১ 'মাঠ' মানে শুধুই (মজা / ছুটি / হল্লা / হাসি / খুশি) নয়। 'মাঠ' মানে আসলে ________।
উত্তর: 'মাঠ' মানে আসলে সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক দীপ।
১.২ 'ছুট' মানে শুধুই (সাহস / ঢেউ / ভাঙা / খাঁচা) নয়। 'ছুট' মানে আসলে ________।
উত্তর: 'ছুট' মানে আসলে জীবন এবং সোনা (বা ফুটন্ত সব প্রাণ)।
উত্তর: 'মাঠ' মানে আসলে সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক দীপ।
১.২ 'ছুট' মানে শুধুই (সাহস / ঢেউ / ভাঙা / খাঁচা) নয়। 'ছুট' মানে আসলে ________।
উত্তর: 'ছুট' মানে আসলে জীবন এবং সোনা (বা ফুটন্ত সব প্রাণ)।
২. নিজের ভাষায় লেখো:
২.১ 'মাঠ' কথাটা শুনে তোমার চোখের সামনে যে ছবি ভেসে ওঠে তা লেখো।
উত্তর: 'মাঠ' কথাটা শুনলেই আমার চোখের সামনে ভেসে ওঠে এক বিস্তীর্ণ সবুজ খোলা জায়গা। সেখানে নীল আকাশের নীচে ছোটো ছোটো ছেলেমেয়েরা মনের আনন্দে দৌড়াদৌড়ি করছে, কেউ ফুটবল খেলছে, আবার কেউবা ঘুড়ি ওড়াচ্ছে। চারপাশে এক মুক্ত ও স্বাধীন পরিবেশের ছবি ফুটে ওঠে।
২.২ 'মাঠ' এবং 'শৈশব'-এর এক অদ্ভুত যোগ আছে — তোমার বন্ধুদের সঙ্গে বিকেলগুলো কীভাবে মাঠে খেলে বা গল্প করে কাটে, তার বর্ণনা দাও।
উত্তর: শৈশব মানেই হলো খোলা মাঠের সঙ্গে জড়িয়ে থাকা হাজারো আনন্দ। প্রতিদিন বিকেলে স্কুল থেকে ফিরে আমরা বন্ধুরা মিলে মাঠে দৌড়ে যাই। সেখানে আমরা কখনো ক্রিকেট খেলি, কখনো লুকোচুরি খেলি। খেলা শেষে মাঠের ধারের নরম ঘাসের উপর বসে আমরা নানা মজার গল্প করি, হাসাহাসি করি। মাঠ ছাড়া যেন আমাদের শৈশব একদম অসম্পূর্ণ।
উত্তর: 'মাঠ' কথাটা শুনলেই আমার চোখের সামনে ভেসে ওঠে এক বিস্তীর্ণ সবুজ খোলা জায়গা। সেখানে নীল আকাশের নীচে ছোটো ছোটো ছেলেমেয়েরা মনের আনন্দে দৌড়াদৌড়ি করছে, কেউ ফুটবল খেলছে, আবার কেউবা ঘুড়ি ওড়াচ্ছে। চারপাশে এক মুক্ত ও স্বাধীন পরিবেশের ছবি ফুটে ওঠে।
২.২ 'মাঠ' এবং 'শৈশব'-এর এক অদ্ভুত যোগ আছে — তোমার বন্ধুদের সঙ্গে বিকেলগুলো কীভাবে মাঠে খেলে বা গল্প করে কাটে, তার বর্ণনা দাও।
উত্তর: শৈশব মানেই হলো খোলা মাঠের সঙ্গে জড়িয়ে থাকা হাজারো আনন্দ। প্রতিদিন বিকেলে স্কুল থেকে ফিরে আমরা বন্ধুরা মিলে মাঠে দৌড়ে যাই। সেখানে আমরা কখনো ক্রিকেট খেলি, কখনো লুকোচুরি খেলি। খেলা শেষে মাঠের ধারের নরম ঘাসের উপর বসে আমরা নানা মজার গল্প করি, হাসাহাসি করি। মাঠ ছাড়া যেন আমাদের শৈশব একদম অসম্পূর্ণ।
৩. বাক্য রচনা করো:
ছুটি: আজ রবিবার, তাই আমাদের স্কুল ছুটি।
বাঁশি: রাখাল ছেলেটি গাছের তলায় বসে সুমধুর সুরে বাঁশি বাজাচ্ছে।
বাজনা: উৎসবের দিনে পাড়ায় খুব জোরে বাজনা বাজছে।
ছুটন্ত: আমি একটি ছুটন্ত ঘোড়াকে মাঠ পেরিয়ে যেতে দেখলাম।
দীপ: মা সন্ধ্যার সময় তুলসীতলায় একটি মাটির দীপ জ্বালিয়ে দিলেন।
বাঁশি: রাখাল ছেলেটি গাছের তলায় বসে সুমধুর সুরে বাঁশি বাজাচ্ছে।
বাজনা: উৎসবের দিনে পাড়ায় খুব জোরে বাজনা বাজছে।
ছুটন্ত: আমি একটি ছুটন্ত ঘোড়াকে মাঠ পেরিয়ে যেতে দেখলাম।
দীপ: মা সন্ধ্যার সময় তুলসীতলায় একটি মাটির দীপ জ্বালিয়ে দিলেন।
৪. ক্রিয়াটি বেছে নিয়ে আলাদা করে লেখো:
৪.১ মাঠে শিশুরা অগাধ খুশিতে লুটোপুটি খায়।
৪.২ ছুট মানে বুঝতে গেলে ছুটতে হবে।
৪.৩ আর কিছু বলব না।
৪.৪ ছুটটি সাত সমুদ্দুরের ঢেউকে ডেকে আনে।
৪.৫ জীবনে আমি শুধু এগিয়ে যাব।
৪.২ ছুট মানে বুঝতে গেলে ছুটতে হবে।
৪.৩ আর কিছু বলব না।
৪.৪ ছুটটি সাত সমুদ্দুরের ঢেউকে ডেকে আনে।
৪.৫ জীবনে আমি শুধু এগিয়ে যাব।
৫. বিপরীতার্থক শব্দ লেখো:
ছুট ➔ থামা / স্থির
হাসি ➔ কান্না
দিন ➔ রাত
শাশ্বত ➔ নশ্বর / অস্থায়ী
আশা ➔ নিরাশা / হতাশা
হাসি ➔ কান্না
দিন ➔ রাত
শাশ্বত ➔ নশ্বর / অস্থায়ী
আশা ➔ নিরাশা / হতাশা
৬. অর্থ লেখো:
অথৈ: তলহীন / খুব গভীর
হল্লা: চিৎকার / চেঁচামেচি
নিকেল: ধাতুর প্রলেপ
আগল: দরজার খিল বা বাধা
পোক্ত: মজবুত বা শক্ত
হল্লা: চিৎকার / চেঁচামেচি
নিকেল: ধাতুর প্রলেপ
আগল: দরজার খিল বা বাধা
পোক্ত: মজবুত বা শক্ত
৭. সমার্থক শব্দ লেখো:
দিন: দিবস / দিবা
পা: পদ / চরণ
সমুদ্র: সাগর / পারাবার
ঘুম: নিদ্রা
শক্ত: কঠিন / দৃঢ়
পা: পদ / চরণ
সমুদ্র: সাগর / পারাবার
ঘুম: নিদ্রা
শক্ত: কঠিন / দৃঢ়
৮. বিশেষ্য ও বিশেষণ আলাদা করে লেখো:
(শব্দগুচ্ছ: হারানো বাঁশি, শাশ্বত দীপ, পোক্ত ভাষা, ভাঙা খাঁচা, সবুজ সমুদ্দুর।)
বিশেষ্য
বাঁশি
দীপ
ভাষা
খাঁচা
সমুদ্দুর
দীপ
ভাষা
খাঁচা
সমুদ্দুর
বিশেষণ
হারানো
শাশ্বত
পোক্ত
ভাঙা
সবুজ
শাশ্বত
পোক্ত
ভাঙা
সবুজ
৯. কোনটি বেমানান তার নীচে দাগ দাও:
৯.১ মাঠ, ছুট, মজা, লুটোপুটি, বাড়ি। (বাকিগুলি বাইরের খোলা জগতের সাথে যুক্ত)
৯.২ ছুটি, হাসি, বাঁশি, নাচ, পড়া। (বাকিগুলি আনন্দের, পড়া হলো পড়াশোনা)
৯.৩ আশা, বাঁচা, ছোটো, মজা, ঘুম। (বাকিগুলি জীবনের সক্রিয়তা বোঝায়, ঘুম নিষ্ক্রিয়তা)
৯.৪ পাখি, মাঠ, আকাশ, গাছ, সমুদ্র। (মাঠের পরিবেশে সমুদ্র থাকে না)
৯.৫ মজা, খুশি, হল্লা, নাচা, ভাঙা। (বাকিগুলি আনন্দের বহিঃপ্রকাশ, ভাঙা নেতিবাচক)
৯.২ ছুটি, হাসি, বাঁশি, নাচ, পড়া। (বাকিগুলি আনন্দের, পড়া হলো পড়াশোনা)
৯.৩ আশা, বাঁচা, ছোটো, মজা, ঘুম। (বাকিগুলি জীবনের সক্রিয়তা বোঝায়, ঘুম নিষ্ক্রিয়তা)
৯.৪ পাখি, মাঠ, আকাশ, গাছ, সমুদ্র। (মাঠের পরিবেশে সমুদ্র থাকে না)
৯.৫ মজা, খুশি, হল্লা, নাচা, ভাঙা। (বাকিগুলি আনন্দের বহিঃপ্রকাশ, ভাঙা নেতিবাচক)
১০. বর্ণগুলিকে সাজিয়ে শব্দ তৈরি করো:
পু টো টি লু ➔ লুটোপুটি
দ্দু স মু র ➔ সমুদ্দুর
ট ন্ত ফু ➔ ফুটন্ত
ত শ্ব শা ➔ শাশ্বত
আ ল গ ➔ আগল
দ্দু স মু র ➔ সমুদ্দুর
ট ন্ত ফু ➔ ফুটন্ত
ত শ্ব শা ➔ শাশ্বত
আ ল গ ➔ আগল
১১. এলোমেলো শব্দগুলিকে সাজিয়ে বাক্য গঠন করো:
১১.১ কী মানে পাখির ছোট্ট ভাঙা আগল খাঁচা ছুট
উত্তর: ছুট মানে কী ছোট্ট পাখির আগল ভাঙা খাঁচা!
১১.২ আর বলব না কিছু ছুটেই কী দেখো ছুট মানে
উত্তর: ছুট মানে কী ছুটেই দেখো— আর কিছু বলব না।
১১.৩ শাশ্বত দীপ এক তো মাঠ মানে সবুজ প্রাণের
উত্তর: মাঠ মানে তো সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক দীপ।
১১.৪ ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি কী মাঠ মানে
উত্তর: মাঠ মানে কী ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি!
১১.৫ ছুটি মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে মাঠ কী
উত্তর: মাঠ মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে কী ছুটি...
উত্তর: ছুট মানে কী ছোট্ট পাখির আগল ভাঙা খাঁচা!
১১.২ আর বলব না কিছু ছুটেই কী দেখো ছুট মানে
উত্তর: ছুট মানে কী ছুটেই দেখো— আর কিছু বলব না।
১১.৩ শাশ্বত দীপ এক তো মাঠ মানে সবুজ প্রাণের
উত্তর: মাঠ মানে তো সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক দীপ।
১১.৪ ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি কী মাঠ মানে
উত্তর: মাঠ মানে কী ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি!
১১.৫ ছুটি মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে মাঠ কী
উত্তর: মাঠ মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে কী ছুটি...
১২. একই অর্থের অন্য শব্দ পাঠ থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো:
আনন্দ ➔ খুশি / মজা
গড়াগড়ি খাওয়া ➔ লুটোপুটি
চিৎকার-চেঁচামেচি ➔ হল্লা
বংশী ➔ বাঁশি
চিরদিনের ➔ শাশ্বত
বাঁধন ➔ আগল
পিঞ্জর ➔ খাঁচা
গড়াগড়ি খাওয়া ➔ লুটোপুটি
চিৎকার-চেঁচামেচি ➔ হল্লা
বংশী ➔ বাঁশি
চিরদিনের ➔ শাশ্বত
বাঁধন ➔ আগল
পিঞ্জর ➔ খাঁচা
১৩. এক কথায় প্রকাশ করো:
১৩.১ যা ছুটে চলেছে — ছুটন্ত
১৩.২ যা ফুটছে — ফুটন্ত
১৩.৩ যে ঘুমিয়ে আছে — ঘুমন্ত
১৩.৪ যে নেচে চলেছে — নাচন্ত
১৩.২ যা ফুটছে — ফুটন্ত
১৩.৩ যে ঘুমিয়ে আছে — ঘুমন্ত
১৩.৪ যে নেচে চলেছে — নাচন্ত
১৪. শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য দেখাও:
দীপ: প্রদীপ বা প্রদীপশিখা
দ্বীপ: চারদিকে জলবেষ্টিত স্থান
ভাষা: মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম
ভাসা: জলের ওপর ভেসে থাকা
দীন: দরিদ্র বা গরিব
দিন: দিবস
দ্বীপ: চারদিকে জলবেষ্টিত স্থান
ভাষা: মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম
ভাসা: জলের ওপর ভেসে থাকা
দীন: দরিদ্র বা গরিব
দিন: দিবস
১৫. একই শব্দকে দু’বার বাক্যে ব্যবহার করে দেখাও, তাদের অর্থ একবার ব্যবহার করলে যা বোঝায় কীভাবে বদলে গেল:
(শব্দগুলি: ঘুম, খুশি, ভাঙা, সোনা, সবুজ)
ঘুম-ঘুম: ছেলেটির চোখে আজ একটু ঘুম-ঘুম ভাব। (অর্থ: ঈষৎ ঘুম বা ঘুমের মতো অবস্থা)খুশি-খুশি: নতুন জামা পেয়ে মেয়েটির মুখটা খুশি-খুশি দেখাচ্ছে। (অর্থ: আনন্দিত ভাব)
ভাঙা-ভাঙা: লোকটি ভাঙা-ভাঙা বাংলায় কথা বলছে। (অর্থ: অসম্পূর্ণ বা আংশিক)
সোনা-সোনা: বিকেলের নরম রোদ লেগে চারিদিকটা কেমন সোনা-সোনা লাগছে। (অর্থ: সোনালি রঙের মতো)
সবুজ-সবুজ: ঘাসগুলো বৃষ্টির জল পেয়ে আরও সবুজ-সবুজ হয়ে উঠেছে। (অর্থ: সবুজাভ বা উজ্জ্বল সবুজ)
১৬. কবি কার্তিক ঘোষ সম্পর্কিত প্রশ্ন:
১৬.১ কবি কার্তিক ঘোষের লেখা দুটি ছড়ার বইয়ের নাম লেখো।
উত্তর: কবি কার্তিক ঘোষের লেখা দুটি ছড়ার বইয়ের নাম হলো 'হাত ঝুমঝুম পা ঝুমঝুম' এবং 'আমার বন্ধু গাছ' (বা 'এ কলকাতা সে কলকাতা')।
১৬.২ তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম করো।
উত্তর: তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম হলো 'শ্রেষ্ঠ কিশোর কল্পবিজ্ঞান' এবং 'সেরা রূপকথার গল্প'।
১৬.৩ কোন বইয়ের জন্য তিনি 'সংসদ' পুরস্কারে সম্মানিত হন?
উত্তর: তিনি 'টুম্পুর জন্য' লেখাটির জন্য শিশু সাহিত্যে 'সংসদ' পুরস্কারে সম্মানিত হন।
উত্তর: কবি কার্তিক ঘোষের লেখা দুটি ছড়ার বইয়ের নাম হলো 'হাত ঝুমঝুম পা ঝুমঝুম' এবং 'আমার বন্ধু গাছ' (বা 'এ কলকাতা সে কলকাতা')।
১৬.২ তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম করো।
উত্তর: তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম হলো 'শ্রেষ্ঠ কিশোর কল্পবিজ্ঞান' এবং 'সেরা রূপকথার গল্প'।
১৬.৩ কোন বইয়ের জন্য তিনি 'সংসদ' পুরস্কারে সম্মানিত হন?
উত্তর: তিনি 'টুম্পুর জন্য' লেখাটির জন্য শিশু সাহিত্যে 'সংসদ' পুরস্কারে সম্মানিত হন।
১৭. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো:
১৭.১ কবি খুশির অবাধ লুটোপুটি কোথায় খুঁজে পান?
উত্তর: কবি খুশির অবাধ লুটোপুটি বিশাল খোলা মাঠে খুঁজে পান।
১৭.২ কোথায় গেলে কবি তাধিন তাধিন শব্দ শুনতে পান?
উত্তর: মাঠে গেলে কবি আনন্দে পা ফেলার তাধিন তাধিন বাজনার শব্দ শুনতে পান।
১৭.৩ ছুট মানে কী বুঝতে গেলে কী করতে হবে?
উত্তর: ছুট মানে কী তার আসল অর্থ বুঝতে গেলে নিজেকেই খোলা মাঠে গিয়ে ছুটতে হবে।
১৭.৪ 'নিকেল করা' বিকেলের আলো কবি কোথায় দেখতে পান?
উত্তর: 'নিকেল করা' বা চকচকে বিকেলের আলো কবি খোলা মাঠে দেখতে পান।
১৭.৫ পাখির খাঁচার আগল ভাঙলে পাখি কী করে?
উত্তর: পাখির খাঁচার আগল বা দরজা ভাঙলে পাখি আনন্দে স্বাধীনভাবে ডানা মেলে অনন্ত আকাশে উড়ে যায়।
১৭.৬ কবির কাছে মাঠ বলতে যা বোঝায় তার যে কোনো তিনটি ভাবনা কবিতা থেকে বেছে নিয়ে লেখো।
উত্তর: ১) মাঠ মানে হলো অগাধ খুশিতে গড়াগড়ি বা লুটোপুটি খাওয়া।
২) মাঠ মানে হলো ঘুম তাড়ানো, মন হারানো বাঁশির সুর।
৩) মাঠ মানে হলো সবুজ প্রাণের শাশ্বত বা চিরকালীন এক প্রদীপ।
১৭.৭ ছুট অর্থে কবি যা যা বলেছেন তা (তিন-চারটি বাক্যে) লেখো।
উত্তর: ছুট মানে হলো জীবনের নতুন আশা, শক্ত পায়ের মজবুত ভাষা এবং সাহসের সঙ্গে বেঁচে থাকা। ছুট হলো ছোট্ট পাখির খাঁচার আগল ভেঙে স্বাধীন হওয়ার আনন্দ এবং ছুটন্ত ও ফুটন্ত প্রাণের উল্লাস। এছাড়াও ছুট মানে সাতটি সবুজ সমুদ্রের ঢেউকে কাছে ডেকে আনার তীব্র উচ্ছ্বাস।
১৭.৮ 'মাঠ' আর 'ছুট' তোমার কাছে কী অর্থ নিয়ে ধরা দেয় তা নিজের ভাষায় লেখো।
উত্তর: আমার কাছে 'মাঠ' মানে হলো একটা বাঁধনহীন মুক্ত আকাশ, যেখানে পড়াশোনার কোনো চাপ থাকে না, থাকে শুধু বন্ধুদের সাথে খেলাধুলোর আনন্দ। আর 'ছুট' মানে হলো সমস্ত বাধা-বিপত্তি পেরিয়ে সামনের দিকে এগিয়ে চলার অদম্য সাহস এবং মুক্তির অনুভূতি।
১৭.৯ তোমার দৃষ্টিতে আদর্শ মাঠটির চেহারা কেমন, তা একটি ছবি এঁকে বুঝিয়ে দাও।
উত্তর: (ছাত্রছাত্রীরা রংপেন্সিল দিয়ে সবুজ ঘাসে ভরা, নীল আকাশের নীচে একটি বড়ো সুন্দর মাঠের ছবি আঁকবে, যেখানে বাচ্চারা মনের আনন্দে খেলছে।)
উত্তর: কবি খুশির অবাধ লুটোপুটি বিশাল খোলা মাঠে খুঁজে পান।
১৭.২ কোথায় গেলে কবি তাধিন তাধিন শব্দ শুনতে পান?
উত্তর: মাঠে গেলে কবি আনন্দে পা ফেলার তাধিন তাধিন বাজনার শব্দ শুনতে পান।
১৭.৩ ছুট মানে কী বুঝতে গেলে কী করতে হবে?
উত্তর: ছুট মানে কী তার আসল অর্থ বুঝতে গেলে নিজেকেই খোলা মাঠে গিয়ে ছুটতে হবে।
১৭.৪ 'নিকেল করা' বিকেলের আলো কবি কোথায় দেখতে পান?
উত্তর: 'নিকেল করা' বা চকচকে বিকেলের আলো কবি খোলা মাঠে দেখতে পান।
১৭.৫ পাখির খাঁচার আগল ভাঙলে পাখি কী করে?
উত্তর: পাখির খাঁচার আগল বা দরজা ভাঙলে পাখি আনন্দে স্বাধীনভাবে ডানা মেলে অনন্ত আকাশে উড়ে যায়।
১৭.৬ কবির কাছে মাঠ বলতে যা বোঝায় তার যে কোনো তিনটি ভাবনা কবিতা থেকে বেছে নিয়ে লেখো।
উত্তর: ১) মাঠ মানে হলো অগাধ খুশিতে গড়াগড়ি বা লুটোপুটি খাওয়া।
২) মাঠ মানে হলো ঘুম তাড়ানো, মন হারানো বাঁশির সুর।
৩) মাঠ মানে হলো সবুজ প্রাণের শাশ্বত বা চিরকালীন এক প্রদীপ।
১৭.৭ ছুট অর্থে কবি যা যা বলেছেন তা (তিন-চারটি বাক্যে) লেখো।
উত্তর: ছুট মানে হলো জীবনের নতুন আশা, শক্ত পায়ের মজবুত ভাষা এবং সাহসের সঙ্গে বেঁচে থাকা। ছুট হলো ছোট্ট পাখির খাঁচার আগল ভেঙে স্বাধীন হওয়ার আনন্দ এবং ছুটন্ত ও ফুটন্ত প্রাণের উল্লাস। এছাড়াও ছুট মানে সাতটি সবুজ সমুদ্রের ঢেউকে কাছে ডেকে আনার তীব্র উচ্ছ্বাস।
১৭.৮ 'মাঠ' আর 'ছুট' তোমার কাছে কী অর্থ নিয়ে ধরা দেয় তা নিজের ভাষায় লেখো।
উত্তর: আমার কাছে 'মাঠ' মানে হলো একটা বাঁধনহীন মুক্ত আকাশ, যেখানে পড়াশোনার কোনো চাপ থাকে না, থাকে শুধু বন্ধুদের সাথে খেলাধুলোর আনন্দ। আর 'ছুট' মানে হলো সমস্ত বাধা-বিপত্তি পেরিয়ে সামনের দিকে এগিয়ে চলার অদম্য সাহস এবং মুক্তির অনুভূতি।
১৭.৯ তোমার দৃষ্টিতে আদর্শ মাঠটির চেহারা কেমন, তা একটি ছবি এঁকে বুঝিয়ে দাও।
উত্তর: (ছাত্রছাত্রীরা রংপেন্সিল দিয়ে সবুজ ঘাসে ভরা, নীল আকাশের নীচে একটি বড়ো সুন্দর মাঠের ছবি আঁকবে, যেখানে বাচ্চারা মনের আনন্দে খেলছে।)
Sponsored Links