অধ্যায় ১৬: ছবি দিয়ে তথ্য বিচার করি

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের পঞ্চম শ্রেণীর 'আমার গণিত' বইটির ষোড়শ অধ্যায়ের (পৃষ্ঠা ১৮০ থেকে ১৮৯) চিত্রলেখ (Pictograph) বা তথ্য বিচারের সম্পূর্ণ সমাধান।

Hisamuddin Sk
Hisamuddin Sk
Uploaded: 27 October 2025 Last Update: 05 June 2026
নিচে পঞ্চম শ্রেণীর "আমার গণিত" বইয়ের ষোড়শ অধ্যায় "ছবি দিয়ে তথ্য বিচার করি"-এর (পৃষ্ঠা ১৮০ থেকে ১৮৯ পর্যন্ত) চিত্রলেখ বা Pictograph সংক্রান্ত সমস্ত প্রশ্নের সমাধান দেওয়া হলো।
1
সায়নের বন্ধুদের এক সপ্তাহের অনুপস্থিতির তালিকা দেখে উত্তর দিই :
পৃষ্ঠা ১৮০ - এর সমাধান
= ১ জন ছাত্র বা ছাত্রী
বার অনুপস্থিত ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা
সোমবার
মঙ্গলবার(কোনো ছবি নেই)
বুধবার
বৃহস্পতিবার
শুক্রবার
শনিবার
উপরের ছক ও ছবি দেখে উত্তর দিই:

১) কবে সবচেয়ে বেশি সংখ্যায় ছাত্রছাত্রী অনুপস্থিত ছিল?

উত্তর: উপরে ছবি থেকে দেখছি, শনিবারে অন্যবারের তুলনায় সবচেয়ে বেশি সংখ্যক ছবি (৮টি) আছে। তাই শনিবার সবচেয়ে বেশি সংখ্যক ছাত্রছাত্রী অনুপস্থিত ছিল।

২) কবে সব ছাত্রছাত্রী স্কুলে এসেছিল?

উত্তর: ছবি থেকে দেখছি মঙ্গলবারে কোনো ছবি নেই। তাই মঙ্গলবার কোনো ছাত্রছাত্রী অনুপস্থিত নেই অর্থাৎ সকল ছাত্রছাত্রী স্কুলে এসেছিল।

৩) কোন দুদিন অনুপস্থিত ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা সমান?

উত্তর: ছবি থেকে দেখছি সোমবার, বৃহস্পতিবার ও শুক্রবার ছবির সংখ্যা সমান (৪টি করে)। তাই সোমবার, বৃহস্পতিবার ও শুক্রবার সমান সংখ্যক ছাত্রছাত্রী অনুপস্থিত ছিল। (বইয়ের প্রশ্নে দুদিন বলা থাকলেও আসলে তিনদিন সমান আছে)।

৪) বুধবারে কতজন অনুপস্থিত ছিল?

উত্তর: ছবি থেকে দেখছি বুধবারে ৬টি ছবি আছে। যেহেতু ১টি ছবি = ১ জন, তাই ৬ × ১ = ৬ জন অনুপস্থিত ছিল।

2
নিজেরা চিত্রলেখ তৈরি করি (উপস্থিত ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা) :
পৃষ্ঠা ১৮৭ - এর ১ নং অঙ্ক

১। বিদ্যালয়ের এক সপ্তাহে পঞ্চম শ্রেণিতে উপস্থিত ছাত্রছাত্রীর সংখ্যার তালিকা থেকে এই ছবি ৫ জন ছাত্রছাত্রীর জন্য ব্যবহার করে চিত্রলেখ তৈরি করি।

= ৫ জন ছাত্র বা ছাত্রী
নিয়ম: উপস্থিত সংখ্যাকে ৫ দিয়ে ভাগ করে যত পাবো, ততগুলো ছবি আঁকতে হবে। ভাগশেষ থাকলে ছবির ততটা অংশ আঁকতে হবে।
বার উপস্থিত ছাত্রছাত্রী চিত্রলেখ (Pictograph)
সোমবার৪৬
মঙ্গলবার৪০
বুধবার৪১
বৃহস্পতিবার৩৫
শুক্রবার৪৫
শনিবার৩০
3
ইমরানের বার্ষিক পরীক্ষার বিভিন্ন বিষয়ের প্রাপ্ত নম্বরের চিত্রলেখ :
পৃষ্ঠা ১৮৮ - এর ২ নং অঙ্ক

২। পঞ্চম শ্রেণিতে ইমরানের বার্ষিক পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বরের তালিকা থেকে এই ছবি ১০ নম্বরের জন্য ব্যবহার করে চিত্রলেখ তৈরি করি।

= ১০ নম্বর
বিষয় প্রাপ্ত নম্বর চিত্রলেখ (Pictograph)
বাংলা৬০
অঙ্ক৯২
ইংরাজি৮৬
ইতিহাস৭০
ভূগোল৭১
বিজ্ঞান৮০
চিত্রলেখ থেকে দেখি অঙ্ক, ইংরাজী ও ভূগোলের জন্য কতগুলো চিত্রলেখ ব্যবহার করেছি:
  • অঙ্ক (৯২): ৯টি সম্পূর্ণ ছবি এবং ১টি ছবির সামান্য অংশ ($২/১০$ বা $১/৫$ অংশ)।
  • ইংরাজি (৮৬): ৮টি সম্পূর্ণ ছবি এবং ১টি ছবির অর্ধেকের একটু বেশি ($৬/১০$ বা $৩/৫$ অংশ)।
  • ভূগোল (৭১): ৭টি সম্পূর্ণ ছবি এবং ১টি ছবির একদম সামান্য অংশ ($১/১০$ অংশ)।
4
এক পুস্তক বিক্রেতার সপ্তাহের ৬ দিনের বই বিক্রির চিত্রলেখ :
পৃষ্ঠা ১৮৮ - এর ৩ নং অঙ্ক

৩। ১০টি বই-এর জন্য একটি ছবি ব্যবহার করে নীচের তালিকার চিত্রলেখ তৈরি করি।

= ১০ টি বই
বার বই বিক্রির সংখ্যা চিত্রলেখ (Pictograph)
সোমবার৩০
মঙ্গলবার৩৫
বুধবার২৫
বৃহস্পতিবার৪০
শুক্রবার৫০
শনিবার৭০
Sponsored Links

Class 5 Math Chapter 16 (ছবি দিয়ে তথ্য বিচার করি) - FAQs

যখন কোনো সংখ্যা বা তথ্যকে সহজে বোঝানোর জন্য সরাসরি সংখ্যা না লিখে তার বদলে ছবি বা চিহ্ন ব্যবহার করা হয়, তখন সেই তালিকা বা ছককে চিত্রলেখ বা Pictograph বলা হয়।

যেমন, যদি ১টি ছবি = ১০ হয়, এবং সংখ্যাটি ২৫ হয়, তবে প্রথমে ১০ দিয়ে ভাগ করতে হয়। ২৫ ÷ ১০ = ২.৫। এর মানে ২টি সম্পূর্ণ ছবি আঁকতে হবে এবং বাকি ৫-এর জন্য একটি ছবির অর্ধেক (বা ভগ্নাংশ) অংশ আঁকতে হবে।

চিত্রলেখের সাহায্যে অনেক বড়ো বা জটিল তথ্যকে খুব সহজে এবং আকর্ষণীয়ভাবে চোখের সামনে তুলে ধরা যায়। ছবি দেখেই খুব সহজে বোঝা যায় কোনটির পরিমাণ বেশি এবং কোনটির কম।